«Ёрш ершится, а Тоня тонет». «Грамматические» игры №8, 2015

 

«Ёрш ершится, а Тоня тонет»

«Грамматические» игры
 
Игры на грамматическую связь очень важны и для дошкольников, и для школьников, ведь в этом типе игр осваиваются законы русской грамматики и «оттачивается» грамматический взгляд на слово, столь важный для всего курса обучения русскому языку. Предлагаемая серия игр поможет ребёнку нарастить и актуализировать саму формальную, грамматическую оболочку слова, ощутить её, поиграть с ней, сделать её «своей» – в буквальном смысле, освоить.

«Таблица умножения»… словарных слов! Универсальный способ запоминать слова не только русского языка, но и любого другого

Как при запоминании словарных слов избежать постылой зубрёжки? Как организовать работу, чтобы ученики имели возможность встретиться не только с коварным словарным словом, но и друг с другом? А там, в очередном взаимодействии, глядишь, они невзначай и запомнили бы десяток-другой словарных слов.

Последний день учебного года. Идеи организации праздника №3, 2015

С первыми лучами весеннего солнышка педагоги начинают ломать голову в поисках идеи, какого-то сценарного стержня, на который будут нанизываться события этого праздничного дня. Как сделать его наиболее интересным, максимально сохранить инициативу детей и самим «отделаться малой кровью»? Бывает достаточно какой-то зацепки – и из неё на глазах возникает шоу, в котором занято иногда более сотни человек.

Две истории о нетерпении взрослых №3, 2014

Надеемся, дорогие читатели, что многие из вас узнают в этих историях свои собственные. И что неспешные разговоры, которые мы затеваем, не оставят вас равнодушными и вы потихоньку подключитесь к ним. Ведь вам тоже, как и нам, небезразлично, как сохранить в каждом ребёнке данное ему от Бога, как помочь ему обрести себя среди ровесников и как нам самим не заблудиться на наших педагогических путях-дорогах…