Не секрет, что умение быстро и толково читать – залог успешности ребёнка в любом школьном предмете. Некоторые малыши уже в пять лет самостоятельно прочитали и «Винни-Пуха», и «Буратино», и «Маугли». А другие дети даже в школе читают из-под палки – не умеют или не хотят. В чём здесь секрет? Как приохотить ребёнка читать книжки?
Очень многое будет зависеть и от вас, дорогие взрослые. Ведь именно первые читательские успехи вашего малыша определят, в конечном счёте, станет ли он грамотным учеником, вдумчивым читателем, образованным человеком.

Как я стал читателем. Дачные воспоминания №4, 2015

Читать с детьми. Когда? Всегда! Что и как читать малышам от рождения до трёх №8, 2014

Первые опыты чтения малышам. Родительско-педагогические эссе №7, 2014

Словесная игра «Крокодил» №5, 2014

Словесная игра «Бык-корова» №4, 2014

Литературно-игровой семейный салон «ЛИС». «Полезное увеселение», или От совместного творчества к совместному чтению №4, 2014

Поиграем в «Балду»? Универсальная словесная игра №3, 2014

«И вот наступает момент, когда дети хотят читать» №3, 2014

«Ты будешь Винни-Пух, а я Пятачок…». Как и во что можно поиграть по ходу чтения №1, 2014

 

Ребёнок-дошколёнок, в большинстве случаев, не читатель, а слушатель. Чтение может быть своеобразным плацдармом для игр. Источником игры может стать любая сказка, повесть или рассказ. Нужен всего лишь толчок…

«Фея Нарядница». Новогодняя сказка с заданиями №8, 2013

 Как известно, ничто так не развивает человеческий мозг, как придумывание, выдумывание, изобретение, творчество. Именно этим и предлагает заняться автор. Прочитайте детям сказку. А затем выберите те задания, которые вам покажутся наиболее интересными. Не бойтесь менять что-то в задании, придумывайте и дополняйте, а главное – творите, фантазируйте и изобретайте вместе с детьми…  

Страницы